暨南大学【新闻与传播】考研招生目录及真题

院校+专业介绍

新闻与传播学院

暨南大学新闻传播教育源起于上海，奋发于广东。1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。1946年，新闻学系正式创立。1949年，暨大新闻系并入复旦大学新闻学系。1958年国家在广州重建了暨南大学，中文系于1960年复办新闻学专业。1970年，新闻学专业随中文系一道并入华南师范大学。1978年，复校后的暨南大学再次成立了新闻学系，1986年开始招收硕士生。2001年，新闻学系扩建为新闻与传播学院，走上加速发展的轨道。

师资队伍

学院师资力量雄厚，现有专任教师80多人，其中包括全国模范教师1人，教育部新世纪优秀人才3人，教育部“马克思主义理论研究和建设工程”首席专家2人，教育部国家级人才工程入选者1人，国家万人计划青年拔尖人才2人，国家级百千万人才工程入选1人，国务院特殊津贴专家1人。学院“融合新闻”教学团队获评第二批“全国高校黄大年式教学团队”。此外，学院教师还荣获全国先进工作者、全国五一劳动奖章、全国新闻出版行业领军人才、广东省新闻教育终身成就奖、“广东特支计划”人才、广东省南粤优秀教师等多项荣誉。

学科建设

学院下设新闻学系、广告学系、广播电视学系、网络与新媒体系、口语传播系和计算新闻传播研究中心。研究生教育方面，新闻传播学一级学科博士点下设新闻学、传播学、广播电视学、广告学等四个二级学科，招收博士和科学学位硕士研究生，设有新闻与传播、艺术（广播电视）两个硕士专业学位点，学院每年内招博硕士研究生招生规模约260人，外招研究生规模在全校名列前茅。

教学科研成果

教学科研成果显著。学院曾荣获国家级教学竞赛一等奖2项、教育部教学成果奖二等奖1项，拥有国家一流课程6门，国家级实验教学示范中心1个，教育部大学生校外实践基地1个，在井冈山、延安、红旗渠、瑞金设立了4个马克思主义新闻人才培训基地。

国际交流

暨南大学新闻与传播学院已成为华南学术重镇、传媒人才摇篮。学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、**等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。1946年以来，暨南大学新闻传播教育贯彻“面向港澳台、面向海外”的办学方针，为海内外培养了10000多名优秀毕业生，不少毕业生已成为各级党政部门重要负责人、新闻媒体负责人、著名企业家。

优势特色

学院设有广东省社会科学研究基地“国家话语体系研究中心”，广州市人文社科重点研究基地“广州市舆情大数据研究中心”，参与建设铸牢中华民族共同体意识研究基地、中华文化港澳台及海外传承传播协同创新中心两个国家级基地。暨南大学传播与国家治理研究院、传播与边疆治理研究院和文化遗产创意产业研究院等挂靠新闻与传播学院。学院以智库、研究院为依托，整合优势学科资源，积极服务国家重大战略，在粤港澳大湾区跨境治理、对外话语体系建设、海外华文媒体传播、边疆治理话语创新等方面，取得一系列成果。

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招生目录

                               
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历年分数线

                               
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初试参考书目

1.精读书目：《传播学教程》《新闻学概论》《新闻传播学》

2.答案之书：《网络传播概论》

3.看完就忘：《中国新闻事业史》《外国新闻事业史教程》

4.暨大重点：《融合新闻学》

5.看过就行：《新闻采访学》《当代新闻写作》《新闻编辑学》《当代新闻评论教程》

6.选择阅读：《现代广告学概论》《广告文案写作原理与技巧》《公共关系的基本原理与实务》《广播电视新闻学》

7.拓展书目：《大众传播理论——范式与流派》

精读书目：

                               
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答案之书：

                               
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看完就忘：

                               
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暨大重点：

                               
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选择阅读：

                               
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扩展书目：

                               
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2022年真题

334新闻与传播专业综合能力官方真题

一、名词解释(每题5分，共20分)

1.时务文体

2.版面强势

3.信息流广告

4.算法新闻

二、简答题(选做3题，每题10分，共30分，多选不给分)

1.智能新闻生产的现状、方式与趋势。

2.简述“网络命运共同体”概念的基本内涵。

3.简述跨媒体叙事的理论内涵与基本特征。

4.结合相关案例，简述新媒体互动叙事的表现形式及特点。

三、论述题(每题25分，共50分)

1.结合建党一百周年和纪念辛亥革命110周年等重大纪念活动，谈谈网络新媒体时代重大主题宣传报道的创新策略。

2.结合具体案例，论述新媒体环境下事实核查在调查性报道中的作用和方法。

四、实务题(选做1题，每题50分，共50分，多选不给分)

1.2021年11月1日《中华人民共和国个人信息保护法》开始实施，请以宣传该法为主题(主题口号自拟),筹划一场具有全国有影响力的公益传播活动，简要写出策划方案。(50分)

2.请根据材料，按照要求完成以下三题。

(1)为以下材料制作一个消息标题。(5分)

(2)对刘凯医生进行专访，请设计采访方案，拟订采访提纲。(15分)

(3)配合消息稿件，写一篇不少于600字的评论。(30分)

2020年3月5日，武汉大学人民医院东院、复旦大学附属中山医院援助湖北医疗队队员刘凯医生，在护送病人做CT的途中停了下来，让已经住院近一个月的87岁老先生欣赏了一次久违的日落。落日余晖下，这一温暖瞬间被一旁的医院护工用手机拍摄下来。

4月2日，复旦大学附属中山医院传来好消息：老爷爷已经可以下床啦!

刚刚做完CT检查的他再次向医疗队员们竖起了大拇指：“谢谢医护人员的精湛医术和辛勤照护，让我可以那么快地好起来。康复后，我想为他们用小提琴拉一首歌，也希望他们能早日平安回家!”

8月25日，“我们众志成城”上海防控新冠肺炎疫情主题展览在上海展览中心开幕。8月27日迎来中山医院和东方医院的参观专场。照片“落日余晖”前，主人公中山医院重症医学科的刘凯医生被参观者认了出来他说：“无论在武汉，无论在上海，我们都是一如既往地做事情，一如既往这么做。”

440新闻与传播专业基础官方真题

一、名词解释(每题5分，共20分)

1.技术可供性

2.信息流行病

3.《点石斋画报》

4.新型主流媒体

二、简答题(选做3题，每题10分，共30分，多选不给分)

1.简述辛亥革命期间资产阶级革命派办刊思想。

2.结合“元宇宙”概念的相关论述，阐述智能化社会的内涵。

3.简述1950年代中国新闻界关于新闻写作中“合理想象”的讨论。

4.简述新媒体环境下新闻侵权的主要表现形式。

三、论述题(每题25分，共50分)

1.文化研究的两种代表性范式为文化主义和结构主义，分别对其理论内涵和研究范式加以阐述。

2.结合相关案例，论述在媒体深度融合背景下，县级融媒体中心建设如何推动基层治理创新。

四、分析题(每题25分，共50分)

1.结合具体案例，分析社交机器人为新闻传播业带来哪些影响。

2.2021年4月16日开始，西双版纳的17头野象一路向北方迁徙，中央电视台等媒体生产的一系列融合媒体产品引发网友广泛关注和讨论，国际舆论也好评如潮。请结合该传播案例，谈谈国际传播中如何利用融媒体讲好中国故事。