暨大考研院_暨南大学考研论坛_暨大考研辅导网(jidaky.com)

标题: 2024年暨南大学哲学硕士研究生招生目录 [打印本页]

作者: 暨大考研 时间: 2023-7-18 17:42
标题: 2024年暨南大学哲学硕士研究生招生目录
本帖最后由暨大小南于 2023-7-19 14:48 编辑

招生目录
[attach]1393[/attach]

扫码进群
[attach]1395[/attach]

734哲学基础

为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学经济学硕士学位研究生，按照“考查基础，公平竞争，择优录取，优质高效”的原则，特制订本考试大纲。

Ⅰ. . 考查目标
考查考生对中西哲学的基本问题和理论、中西哲学的发展历程、中西哲学的内涵与差异的了解程度；考察考生是否同时能够正确理解和辨析中西哲学文献资料，解读哲学理论问题。

Ⅱ. . 考查范围
中西哲学的基本问题和理论、中西哲学的发展历程、中西哲学的内涵与差异，以及中西哲学的互动与交流等相关知识。

Ⅲ. . 考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构
中国哲学的基本问题、理论及其发展历程（40%）。
西方哲学的基本问题、理论及其发展历程（40%）。
中西哲学的内涵、差异及其互动交流（20%）。

四、试卷题型结构
（一）名词解释（5 小题，每小题 8 分，共 40 分）。
（二）简答题（4 小题选做 3 题，每小题 20 分，共 60 分，多选不给分）。
（三）论述题（1 小题，每小题 50 分，共 50 分）。

Ⅳ. . 试题示例
一、名词解释（5 小题，每小题 8 分，共 40 分）
1.仁爱
2.涤除玄鉴
3.见性成佛
4.先天综合判断
5.酒神精神
二、简答题（4 小题选做 3 题，每小题 20 分，共 60 分）
1.简述孟子的人性善思想。
2.简述阿奎那的“三位一体”思想。
3.简述黑格尔的绝对精神。
4.简述禅宗史上南宗与北宗的区别。
三、论述题（1 小题，每小题 50 分，共 50 分）
1.试述近代进化论与中国哲学的互动与关联。
2.谈谈你对现代新儒学的认识。
3.试论柏拉图的《理想国》及其影响。
4.请阐述你对科学与哲学之关系的认识。

Ⅴ . 参考书目
马工程教材：《中国哲学史》，人民出版社、高等教育出版社，2021 年第 2 版；
冯友兰：《中国哲学史》，中华书局，2014 年；
张岱年：《中国古典哲学概念范畴要论》，中华书局，2017 年；
萧萐父：《中国哲学史史料源流举要》，文津出版社，2017 年；
马工程教材：《西方哲学史》，高等教育出版社、人民出版社，2019 年第 2 版；
赵敦华：《现代西方哲学新编》，北京大学出版社，2010 年；
北京大学哲学系外国哲学史教研室：《西方哲学原著选读》，商务印书馆，1982 年；
马工程教材：《美学原理》，高等教育出版社，2015 年；
牟钟鉴、张践：《中国宗教通史》（上、下），中国社科出版社，2007。

849哲学原典与写作

Ⅰ. . 考查目标
重点考查考生阅读与理解哲学原典的能力，同时考查考生的写作能力以及感悟能力；要求考生能把所学的哲学原理运用到对具体的哲学原典、实践活动、人生问题的分析上；关注当代哲学研究的热点问题。

Ⅱ. . 考查范围
中西哲学的原典，当代哲学研究的热点问题。

Ⅲ. . 考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
中国哲学原典的阅读与理解（30%）。
西方哲学原典的阅读与理解（30%）。
中西哲学的内涵、差异及其互动交流（40%）。
四、试卷题型结构
（一）材料分析题（2 小题，每小题 45 分，共 90 分）。
（二）写作题（1 小题，共 60 分）。

Ⅳ. . 试题示例
一、材料分析题（2 小题，每小题 45 分，共 90 分）
1.材料：
《春秋》之所治，人与我也。所以治人与我者，仁与义也。以仁安人，以义正我，故仁之为言人也，义之为言我也，言名以别矣。
仁之于人，义之于我者，不可不察也。众人不察，乃反以仁自裕，而以义设人。诡其处而逆其理，鲜不乱矣。
是故《春秋》为仁义法。仁之法在爱人，不在爱我；义之法在正我，不在正人。我不自正，虽能正人，弗予为义；人不被其爱，虽厚自爱，不予为仁。（《春秋繁露·仁义法》）
问题：请结合上述材料，分析董仲舒的仁义学说的内容和意义。
2.材料：
所以说，我有理由认为，假如一个城邦中全都是好人，人们会争着不担任公职，就如同现在人们争着担任公职那样。那时，我们就会有充分的证据证明，就天性来说，真正的统治者并不准备关心他自己的利益，而是打算关心他的臣民的利益。明白这一点的人，都宁可受惠于人，也不愿意承担加惠于人的麻烦。到此刻为止，我不同意特拉叙马霍斯的‘正义是强者的利益’的说法。眼下，这个问题尚不需要做进一步的讨论。不过，我始终认为，特拉叙马霍斯的‘不正义的人的生活比正义的人的生活更有利’的说法，倒是一个更诚实的说法。
我们俩到底谁说的对呢？格劳孔，你更愿意过哪一种生活呢？
那我就来复述一下前面的问题，以便我们可以按部就班地继续研究正义和不正义的利弊问题。以前说过不正义比正义强而有力，但是现在既然已经证明正义是智慧与善，而不正义是愚昧无知。那么，显而易见，谁都能看出来，正义比不正义更强更有力。（柏拉图《理想国》）
问题：请结合上述材料，谈谈你对正义的理解。
二、写作（1 小题，共 60 分）
第二十四届世界哲学大会围绕 “ 学以成人 ”的主题，着重开拓人的多重维度，并探究人类面临的各种挑战。
问题：请结合你对中西哲学的认识，以 “ 学以成人 ”为主题，写一篇不少于 800 字的论文。

Ⅴ . 参考书目
郭齐勇主编：《中国古典哲学名著选读》，人民出版社，2005 年；
北京大学哲学系外国哲学史教研室：《西方哲学原著选读》，商务印书馆，1982 年；
凯特·L·杜拉宾：《芝加哥大学论文写作指南（第 8 版）》，新华出版社，2015 年。

欢迎光临暨大考研院_暨南大学考研论坛_暨大考研辅导网(jidaky.com) (http://www.jidaky.com/)