【考研复试必问】你能答上来几个？ - 暨大考研院_暨南大学考研论坛_暨大考研辅导网(jidaky.com)

踩坑回答二：因为xx学校很好，我很喜欢xx学校，所以就选择了报考贵校。
老师说：已经进入到研究生复试了，这种没想法很笼统的回答只会给老师传递出你敷衍随意的态度。

正确回答：老师，我很喜欢xx专业，以后想在xxx领域发展。xx大学在xx领域取得过很多成果，位于业内前沿，师资力量雄厚，无论是学习氛围科研水平还是就业方面都很不错，所以我非常想进入xx大学学习深造。
老师说：这类问题就一个字，夸！但夸不是随随便便的彩虹屁，一定要夸到点子上，体现出你对学校专业有了解，很向往。

踩坑回答：我喜欢xx专业所以选择跨考。虽然我是跨考，但我一定会利用接下来两三年时间夯实基础，努力迎头赶上，努力做研究。
老师说：你说你喜欢，那你为此付出的努力在哪里呢？喜欢不是你嘴上说着喜欢就真的是喜欢。另外，口说无凭。我怎么知道你会不会和本科一样浑浑噩噩浪费时间呢？

正确回答：在本科阶段，因xx契机对xx专业产生了兴趣，在课外我研读了这个专业的一些相关内容，随着深入的了解，发现自己更喜欢xx专业，希望得到系统正规的学术训练，所以决定跨考xx专业，希望有幸在读研阶段得到老师提点。
老师说：这类问题一定不要泛泛而谈喜欢、情怀！而要说说契机，再说说为了这份喜欢憧憬做了些什么，付出了些什么。要不然老师怎么知道你是真的喜欢还是为了混学历？

同类型问题归纳：
1、你为什么选择这个专业？
2、你本科的专业是什么？请你简单陈述一下
3、你对目标专业的研究方向有什么了解，谈谈你的看法。
4、你认为自己的本科专业和现在所跨考的专业有什么互补性或者借鉴性？
5、你本科是xx专业的，那么你来做个评价吧，这个专业有什么特色?

踩坑回答一：对xx专业还不甚了解，所以自己暂时没有太明确的想法，想进来以后跟着老师一起探索研究方向。
老师说：你这不是明摆着告诉老师你是一个小白吗？还是需要老师手把手教的且毫无规划的小白。

踩坑回答二：研究生期间我会认真学习，努力多发SCI。
老师说：还是那句话，已经要读研了，你还是这么笼统这么没方向吗？认真学习，究竟怎么学？

正确回答一：我一直有关注xx领域的动态，目前我知道贵校在xx领域取得了很大成就，尤其是xx，我拜读过xx论文，对这个方向很感兴趣，希望能够在这个领域有所收获。
老师说：如果你实在不知道怎么说，就回顾下自己所学的专业知识，谈谈自己的兴趣点。

正确回答二：我一直都在关注xx领域的动态。据我浅薄的了解，目前的主流研究方向是xx，但是个人认为在xx方向上存在不足。经过我的学习和尝试，我采取xx方法进行研究，大致罗列出以下的框架构想，希望老师能指教提点。
老师说：能够这样的回答一定要确保自己专业知识过硬，要注意文献回顾。这样回答容易引起老师的兴趣但同时也容易被追问，务必做好应对，虚心接受老师建议，切忌在面试和老师百花争鸣。

同类型问题归纳：
1、在毕业以后你想做些什么?
2、你对自己未来五年有什么样的规划?
3、你今后想从事什么方向的学习？为什么？
4、你这么优秀，有考虑过出国读研吗?
5、你是否有出国的打算?你对出国有什么看法?

正确回答：提炼核心观点，逻辑清晰条理分明地去论述，切忌长篇大论，泛泛空谈，一问三不知。
老师说：老师也没啥好说的，参见避坑回答。

踩坑回答：不好意思老师，我没看过。
老师说：虽然诚实是个好品质，但是这么说气氛就尴尬了哈。

正确回答：不好意思老师，我没有看过xx学者xx，但我阅读过xx学者的其他著作。其中，对xx印象尤其深刻……

同类型问题归纳：
1、你看过哪些本专业相关的期刊或书本？
2、你最近读过那些专业书或者论文？
3、平时在看哪些书/哪些著作/哪些期刊？
4、你看过XX吗?你对哪一条印象最为深刻？
5、相关专业词汇或者专业术语的提问
6、根据最近发生的事情，结合报考专业，说一说你的看法。
7、你所知道的本专业近年来所取得的重大突破是什么?

正确回答：可以结合自己的特长爱好和个人经历，就某次难忘经历具体谈谈，展现出自己的闪光点。也可就某次经历引出研究问题研究方向。
老师说：这个问题答得好可以让老师看到你的时间管理能力、特长爱好、心理素质等等。不要让老师觉得你是浑浑噩噩无所事事的人。

同类型问题归纳：

1、大学四年都做了些什么? /如何评价你的大学生活？
2、本科让你觉得最自豪的事情是什么？
3、你大学期间课余都做什么?读了哪些书?
4、你本科考的比较好和比较差的科目?
5、本科让你觉得最自豪的事是什么?
6、你懂什么语言?水平如何?
7、你考研英语这么高，六级怎么没过？
8、你对自己的学习成绩满意吗?
9、你曾取得的最大成就是什么?
10、对于你至今所取得的进步你是怎样看?
11、你本科成绩怎么那么差?
12、你本科期间最喜欢的课程是什么？
13、通过本科专业的学习你学到了什么？

踩坑回答：说实话师兄实在想不出这个问题同学们还会怎么踩坑，这已经是个非常具体不宽泛的问题了！

正确回答：准备好500字左右的毕业论设计的概括，其中毕业设计的灵感来源、写作思路、设计理念、表达思想、研究方法等。如果你是跨专业的考研党，可以先大致说说你本科的学习与研究，然后再结合本科专业，找到交叉点，说说对跨考专业的研究的一些启示。

同类型问题归纳：
1、谈谈你的毕业论文/毕业设计。
2、介绍一下你的本科毕设？请详细说明。
3、你认为一篇优秀的论文需要具备哪些要素？
4、你的毕业论文进展怎么样啦？
5、你这个论文的选题思路是怎么样的？为什么选这个题目呀？想要解决什么问题？
6、做过什么调研工作？会用什么研究方法？
7、毕业实验做了什么?为什么这样做?觉得这样做有依据吗?概述一下自己的毕业论文。

踩坑回答：我没有什么特别的特长，平常喜欢看看电影听听歌看看书。我的优点是xxx，我的缺点是xxx。
老师说：写到这里呢，不得不说一句了，有的同学呢，缺点就是太实诚！啥都心里话都往外说。

正确回答：我平常喜欢xx，我喜欢xx是因为……(这里可以举一件让你印象深刻的事）虽然xx只是我的爱好，作为我生活中的一小部分存在，但我从中收获了……
我学习能力强、有责任心、吃苦耐劳、沟通能力好，不过有时候可能需要一些鞭策或者压力让我更有执行力。在以后的学习中我会更加努力提高执行力和做事效率。

同类型问题归纳：
1、说说你的座右铭、你最喜欢的一本书、你的偶像等等
2、你的爱好/特长/优缺点是什么
3、你觉得自己哪方面能力比较突出?
4、怎样证明你比别人优秀？
5、你的优势是什么?你如何利用这些优势的?

正确回答：如果没有通过面试，我会觉得很遗憾，因为我对xx专业非常感兴趣，也非常喜欢xx学校，我非常希望能在贵校学习，在这个领域不断深耕。考研期间我非常努力，付出了很多，（此处可以举例子说说自己是如何坚持下来的）。
但是，虽然有遗憾有难过，我也依然会复盘这场经历，认真分析反思自己的不足，努力调整状态做好下一步打算，这次的经历也是我未来的宝贵财富。

同类型问题归纳：
1、如果这次面试没有通过呢？
2、如果你没被录取会怎样?
3、我为什么要录取你？
4、如果你失败了, 你未来打算做什么?
5、如果这次面试没通过呢，你会二战吗？
6、你认为自己复试的表现如何？
7、你在考研中遇到过困难吗？
8、你在过去的备考中，遇到的最困难的事是什么？你是如何解决的？

老师说：这个问题和上一题一样，也有些像一个钓鱼问题。太乖了吧显得你没有独立思考能力，太独立了吧显得你不服管，喜欢找事儿。

正确回答：我首先会去了解老师的想法，梳理自己的想法，了解我们意见不合的原因，我们的分歧究竟在哪里。作为一个学生，在学术研究上肯定有很多方面欠考虑，也许分歧就是因为我考虑的不够全面。相互了解本身也是一个学习过程。找出问题之后我们可以一起确定共同目标，根据目标调节我和老师的意见。

同类型问题归纳：
1、如果和老师发生矛盾怎么解决，你的研究兴趣和老师的要求方向冲突怎么办?
2、几位导师，你提前了解过么?
3、有意向导师么?为什么想选他?你对他的研究方向有了解么?
4、你最喜欢和什么样的人共事，为什么?

老师说：这部分我们就不做赘述了，其实原理和第一个问题是一样的，所不同的是，由于是本校，老师可能会提一些较日常的问题，同学们也要注意避坑，不要答得太随意。
建议同学们不要因为本校就掉以轻心，有的同学在学校呆了四年连校长名字都不知道，这就太说不过去了，本校的一些优势、历史自己要去看看。

同类型问题归纳：
1、你说一下在座的老师各叫什么名字？
2、你已经在这个学校四年了，你对这个学校有什么印象？
3、几个月不见怎么长胖了这么多?
4、你会怎么向你的外校同学介绍下你的学校吗？
5、你能谈谈你自己的大学吗?
6、我们学校校训是什么？

不要说自己联系过某导师。联系过心里知道就可以了，说出来其他老师尴尬你联系的老师也尴尬。

不要说自己联系过学长学姐。应该没有同学这么傻吧？

不要在老师面前说本科学校的不是。这样会让老师觉得你毫无操守。

不要夸别的学校很优秀。每个人都觉得自己的东西好，你在这个学校面前夸别的学校，你怎么不去报考别的学校呢？

不要说话太“精明”。太精明的孩子显得很社会，老师更喜欢脚踏实地的孩子。

不要和复试老师产生学术冲突。面试不是学术百花争鸣的地方，一定要虚心接受老师建议指正。

不要卖惨也不要过分谈梦想。考研面试不是演艺节目，需要你一把鼻涕一把泪。