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标题: 深度剖析！暨南大学哲学考研考情（含拟录取名单、参考书目、备考策略） [打印本页]

作者: 暨大考研 时间: 2023-1-3 11:35
标题: 深度剖析！暨南大学哲学考研考情（含拟录取名单、参考书目、备考策略）

文章导读

本文包含以下内容：①学校/学院介绍②专业学制③拟录取名单④就业介绍⑤报录比剖析⑥考试科目介绍⑦考试备考策略

01.学校/学院介绍

学院介绍

文学院

暨南大学文史学科创建于1927年，文学院创立于1929年，是我校成立最早的学院之一，现设有中国语言文学系、历史学系、中国文化史籍研究所、中外关系研究所和哲学研究所等5个系级教学科研单位。目前拥有3个博士后科研流动站，3个一级学科博士点（中国语言文学、中国史、世界史）、19个二级学科博士点、4个一级学科硕士点（中国语言文学、中国史、世界史、哲学）和19个二级学科硕士点，有文物与博物馆学、出版2个专业学位硕士点，汉语言文学、历史学2个本科专业。汉语言文学、历史学全部入选第一批国家一流本科专业建设点。

学院现有在读本科生949人，在读研究生843人，其中博士生217人，硕士生626人（2022年9月统计），可以满足修读不同层次课程（含双学位）、实现全方位多层次学术交流的需要。

1949年以前的各个时期，在随学校二十年辗转迁徙中，始终保留文学院的设置。文学院名家荟萃，人才济济，鸿彦硕学，流光溢彩，有云蒸霞蔚之盛。先后有陈钟凡、郑振铎等13位全国著名学者担任院长，相继有夏丏尊、许德珩、周谷城、何炳松、梁实秋、沈从文、李健吾、钱钟书、洪深、曹聚仁、沈端先（夏衍）等一大批名彦学者在文学院各系亲执教鞭，授业解惑。1958 年重建以来，有朱杰勤、金应熙、陈乐素、陈序经、萧殷、黄轶球、何家槐、郭安仁（丽尼）、秦牧等著名专家学者任教。

进入“211 工程”建设时期，文学院有了进一步的发展。1995年1月，经国家教委批准，中文系被确立为国家文科基础学科人才培养与科学研究基地。2002年，中文系汉语言文学专业被广东省教育厅批准为广东省高校名牌专业。2012年12月，中国语言文学获批广东省攀峰重点学科；2013年1月教育部公布的全国高校学科评估排名中，中国语言文学学科并列全国第8名，在2017年全国第四轮学科评估中，中国语言文学学科获评“B+”，中国史学科获评“B”；同时拥有教育部国家文科基础学科人才培养基地、中国文艺评论基地、广东省人文社会科学重点研究基地，构建并获批了一批国家级、省级和校级精品课程。

文学院自建院以来，以其深厚的人文底蕴和国学基础，以传播中华文化为己任，坚持“宏教泽而系侨情”的办学宗旨，培养和造就了一代代人文英才，成为暨南大学办学历史上有着重要地位和影响的学院。

文学院现有师资力量雄厚，学科体系完善，专业优势明显，科研实力强劲，是暨南大学人文社科研究的重要组成部分。

文学院一直以传承传播中华文化为己任，努力传承和弘扬中华优秀传统文化。2020年9月，中华文化港澳台及海外传承传播协同创新中心获认定为省部共建协同创新中心，中心及中心主平台暨南大学中华文化研究院挂靠文学院。

02.专业方向及学制

学制：全日制3年

学费奖学金情况

1、关于学费（学费以广东省物价局最后核定的为准。）

（一）非定向就业全日制学术型硕士生8000元/年；定向就业学术型硕士生28000元/年。

（二）“少数民族高层次骨干人才计划” 硕士生8000元/年（不分学硕和专硕）。

2、为了激励研究生安心学习、积极开拓创新，保障研究生的学习和生活，建立了以国家奖助为主，社会资助为辅，学校补助为补充的研究生奖助体系，基本做到多层次、宽渠道、高激励。目前，符合条件的硕士研究生每年最低可获得0.9万资助，累计最高超10万。（具体以学校实际发文为准）

03.拟录取名单

2023新专业，未有历年数据

04.就业介绍

毕业生可在国家机关、文教事业、新闻媒体、公司企业等部门从事行政、宣传、管理、教学、科研工作。在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、营销诊断、市场调查和咨询等。除公务员外，该专业毕业生还可到学校、科研单位或新闻出版等部门从事研究性、采编类工作。

05.报录比剖析

2023新专业，未有历年数据

06.考试科目介绍

【010100】哲学

初试考试科目：

①101思想政治理论

②201英语（一）

③734哲学基础

④849哲学原典与写作

101思想政治理论：全国统考科目，考试大纲、考试题型以教育部公布为准。

201英语（一）：全国统考科目，考试大纲、考试题型以教育部公布为准。

《734哲学基础》考试题型：

（一）填空题（每空 1 分，共 12 分）

（二）名词解释（6 小题，每小题 8 分，共 48 分）

（三）简答题（4 小题选做 2 题，每小题 20 分，共 40 分，多选不给分）

（四）论述题（1 小题，每小题 50 分，共 50 分）

《849哲学原典与写作》考试题型：

（一）材料分析题（2 小题，每小题 45 分，共 90 分）。

（二）写作题（1 小题，共 60 分）。

初试参考书目

《734哲学基础》

马工程教材：《中国哲学史》，人民出版社、高等教育出版社，2021 年第 2 版；

冯友兰：《中国哲学史》，中华书局，2014 年；

张岱年：《中国古典哲学概念范畴要论》，中华书局，2017 年；

萧萐父：《中国哲学史史料源流举要》，文津出版社，2017 年；

马工程教材：《西方哲学史》，高等教育出版社、人民出版社，2019 年第 2 版；

赵敦华：《现代西方哲学新编》，北京大学出版社，2010 年；

北京大学哲学系外国哲学史教研室：《西方哲学原著选读》，商务印书馆，1982 年；

马工程教材：《美学原理》，高等教育出版社，2015 年；

牟钟鉴、张践：《中国宗教通史》（上、下），中国社科出版社，2007

《849哲学原典与写作》

郭齐勇主编：《中国古典哲学名著选读》，人民出版社，2005 年；

北京大学哲学系外国哲学史教研室：《西方哲学原著选读》，商务印书馆，1982 年；

凯特·L·杜拉宾：《芝加哥大学论文写作指南（第 8 版）》，新华出版社，2015 年。

考试大纲：

《734哲学基础》考试大纲：

Ⅰ.考查目标

考查考生对中西哲学的基本问题和理论、中西哲学的发展历程、中西哲学的内涵与差异的了解程度；考察考生是否同时能够正确理解和辨析中西哲学文献资料，解读哲学理论问题。

Ⅱ.考查范围

中西哲学的基本问题和理论、中西哲学的发展历程、中西哲学的内涵与差异，以及中西哲学的互动与交流等相关知识。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间

本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试

三、试卷内容结构

中国哲学的基本问题、理论及其发展历程（40%）

西方哲学的基本问题、理论及其发展历程（40%）

中西哲学的内涵、差异及其互动交流（20%）

四、试卷题型结构

（一）填空题（每空 1 分，共 12 分）

（二）名词解释（6 小题，每小题 8 分，共 48 分）

（三）简答题（4 小题选做 2 题，每小题 20 分，共 40 分，多选不给分）

（四）论述题（1 小题，每小题 50 分，共 50 分）

Ⅳ.试题示例

一、填空题（每空 1 分，共 12 分）

1.（）说：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”

2.康德的三大批判指《》《》《》。

3.马克思说：“（）在自己的创造实践中直接成为理论家。”

二、名词解释（6 小题，每小题 8 分，共 48 分）

1.仁爱

2.涤除玄鉴

3.见性成佛

4.四因说

5.先天综合判断

6.酒神精神

三、简答题（4 小题选做 2 题，每小题 20 分，共 40 分）

1.简述孟子的人性善思想。

2.简述阿奎那的“三位一体”思想。

3.简述黑格尔的绝对精神。

4.简述禅宗史上南宗与北宗的区别。

四、论述题（1 小题，每小题 50 分，共 50 分）

1.试述近代进化论与中国哲学的互动与关联。

2.谈谈你对现代新儒学的认识。

3.试论柏拉图的《理想国》及其影响。

4.请阐述你对科学与哲学之关系的认识。

Ⅴ. 参考书目

马工程教材：《中国哲学史》，人民出版社、高等教育出版社，2021 年第 2 版；

冯友兰：《中国哲学史》，中华书局，2014 年；

张岱年：《中国古典哲学概念范畴要论》，中华书局，2017 年；

萧萐父：《中国哲学史史料源流举要》，文津出版社，2017 年；

马工程教材：《西方哲学史》，高等教育出版社、人民出版社，2019 年第 2 版；

赵敦华：《现代西方哲学新编》，北京大学出版社，2010 年；

北京大学哲学系外国哲学史教研室：《西方哲学原著选读》，商务印书馆，1982 年；

马工程教材：《美学原理》，高等教育出版社，2015 年；

牟钟鉴、张践：《中国宗教通史》（上、下），中国社科出版社，2007。

《849哲学原典与写作》考试大纲：

Ⅰ.考查目标

重点考查考生阅读与理解哲学原典的能力，同时考查考生的写作能力以及感悟能力；要求考生能把所学的哲学原理运用到对具体的哲学原典、实践活动、人生问题的分析上；关注当代哲学研究的热点问题。

Ⅱ.考查范围

中西哲学的原典，当代哲学研究的热点问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间

本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构

中国哲学原典的阅读与理解（30%）。

西方哲学原典的阅读与理解（30%）。

中西哲学的内涵、差异及其互动交流（40%）。

四、试卷题型结构

（一）材料分析题（2 小题，每小题 45 分，共 90 分）。

（二）写作题（1 小题，共 60 分）。

Ⅳ.试题示例

一、材料分析题（2 小题，每小题 45 分，共 90 分）

1.材料：

《春秋》之所治，人与我也。所以治人与我者，仁与义也。以仁安人，以义正我，故仁之为言人也，义之为言我也，言名以别矣。

仁之于人，义之于我者，不可不察也。众人不察，乃反以仁自裕，而以义设人。诡其处而逆其理，鲜不乱矣。

是故《春秋》为仁义法。仁之法在爱人，不在爱我；义之法在正我，不在正人。我不自正，虽能正人，弗予为义；人不被其爱，虽厚自爱，不予为仁。（《春秋繁露·仁义法》）

问题：请结合上述材料，分析董仲舒的仁义学说的内容和意义。

2.材料：

所以说，我有理由认为，假如一个城邦中全都是好人，人们会争着不担任公职，就如同现在人们争着担任公职那样。那时，我们就会有充分的证据证明，就天性来说，真正的统治者并不准备关心他自己的利益，而是打算关心他的臣民的利益。明白这一点的人，都宁可受惠于人，也不愿意承担加惠于人的麻烦。到此刻为止，我不同意特拉叙马霍斯的‘正义是强者的利益’的说法。眼下，这个问题尚不需要做进一步的讨论。不过，我始终认为，特拉叙马霍斯的‘不正义的人的生活比正义的人的生活更有利’的说法，倒是一个更诚实的说法。我们俩到底谁说的对呢？格劳孔，你更愿意过哪一种生活呢？

那我就来复述一下前面的问题，以便我们可以按部就班地继续研究正义和不正义的利弊问题。以前说过不正义比正义强而有力，但是现在既然已经证明正义是智慧与善，而不正义是愚昧无知。那么，显而易见，谁都能看出来，正义比不正义更强更有力。（柏拉图《理想国》）

问题：请结合上述材料，谈谈你对正义的理解。

二、写作（1 小题，共 60 分）

第二十四届世界哲学大会围绕“学以成人”的主题，着重开拓人的多重维度，并探究人类面临的各种挑战。

问题：请结合你对中西哲学的认识，以“学以成人”为主题，写一篇不少于 800 字的论文。

Ⅴ. 参考书目

郭齐勇主编：《中国古典哲学名著选读》，人民出版社，2005 年；

北京大学哲学系外国哲学史教研室：《西方哲学原著选读》，商务印书馆，1982 年；

凯特·L·杜拉宾：《芝加哥大学论文写作指南（第 8 版）》，新华出版社，2015 年。

07.考试备考策略

政治：

复习不用太早，8，9月份开始就可以了，和传统套路一样，紧跟肖爷爷走！看一章《精讲精练》，做一章《1000题》，1000题至少要做2-3遍，最好每天都带着看一小会儿。1000题的作用是帮助理解和记忆零碎知识点，题目不新，考到的可能性也很小，但是这也是夯实基础最重要的一个环节。之后就是11月份，《肖八》、《时政》都要看和背，12月份分析和做模拟卷，，到后期会发现每个老师的出题风格、侧重点相差很大，所以一定要尽可能多的去关注不同风格卷子上的考点，把不知道的考点记下来。

英语：

首先是单词，其次是长难句，长难句可以看真题解析，分析每篇文章中一些长难句。一定要自己试着翻译，非常有用。然后是阅读，阅读无非是多做反复做真题10年真题，一般做到第三遍几乎已经全部记得答案。最后就是作文，千万不要等考前作文押题来背，提前准备才能游刃有余。

专业课：

3-6月：专业课第一轮，熟悉课本（参考书目至少要看一遍），可以先不做笔记，但一定要把书先看一遍，培养学科思维，建立理论框架。

6-9月：专业课第二轮，开始做笔记，将教材中出现过的真题，重合的部分重点做笔记，把不懂的记下来。

9-11月：专业课第三轮，将一轮二轮整理的笔记，进行魔鬼式背诵记忆，同时把不懂的知识点搞懂，总结出热点专题，习题练习也要做起来。

11-12月：冲刺阶段，结合一轮的学科框架、二轮的专业课笔记、三轮的热点专题，进行浏览式复习，查漏补缺，同时刷历年真题，总结出题规律和答题技巧。

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